{"id":4416,"date":"2020-09-25T12:10:59","date_gmt":"2020-09-25T10:10:59","guid":{"rendered":"https:\/\/izmf.sbg.ac.at\/?p=4416"},"modified":"2020-09-25T12:11:25","modified_gmt":"2020-09-25T10:11:25","slug":"ankuendigung-tagung-des-imareal-krems-14-17-mai-2014-kontinuitaeten-umbrueche-zaesuren-die-konstruktion-von-epochen-in-mittelalter-und-frueher-neuzeit-in-interdisziplinaerer-sichtung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/geschichte-studium.at\/izmf\/2020\/09\/25\/ankuendigung-tagung-des-imareal-krems-14-17-mai-2014-kontinuitaeten-umbrueche-zaesuren-die-konstruktion-von-epochen-in-mittelalter-und-frueher-neuzeit-in-interdisziplinaerer-sichtung\/","title":{"rendered":"Ank\u00fcndigung: Tagung des IMAREAL Krems, 14.-17. Mai 2014: „Kontinuit\u00e4ten – Umbr\u00fcche – Z\u00e4suren. Die Konstruktion von Epochen in Mittelalter und fr\u00fcher Neuzeit in interdisziplin\u00e4rer Sichtung.“"},"content":{"rendered":"
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Die Tagung setzt sich zum Ziel, nach der Konstruktion herk\u00f6mmlicher Modelle zur Epochenbildung im Mittelalter zu fragen und alternative Perspektiven auf die \u201eZeitlichkeit\u201c kultureller Ph\u00e4nomene f\u00fcr den interdisziplin\u00e4ren Diskurs zu erschlie\u00dfen. Die \u201eOrdnung der Dinge\u201c nach gesellschaftlichen \u00dcbereink\u00fcnften liefert aus kultur- wissenschaftlicher Sicht Einblicke in Weltanschauungen und soziale Verfasstheiten. Wissenschaftliche Systematiken und Narrative sollen deshalb auf ihre ideologischen Grundlagen, perspektivischen Verengungen und blinden Flecken hinterfragt werden. Neben der klassischen Dreiteilung des Mittelalters wurde in den letzten Jahren die Zweiteilung (\u201eMittelalter I und II\u201c) und die Abgrenzung zwischen Mittelalter und Neuzeit (Sp\u00e4tmittelalter als \u201eZeitalter des \u00dcbergangs\/Age of Transition\u201c) diskutiert. Historische Modelle zur Epochenbildung \u2013 wie etwa die \u201eVier Zeitalter\u201c \u2013 besitzen Quellencharakter f\u00fcr kulturhistorische Analysen. Sekund\u00e4re Epochendefinitionen und ihre Wirkm\u00e4chtigkeit in der Wissenschaftslandschaft sind Teil einer Ideengeschichte, die f\u00fcr heutige Ans\u00e4tze fruchtbar gemacht werden k\u00f6nnen. Die Tagung wird daher diese verschiedenen Aspekte von Epochenbildung behandeln und aufzeigen, welche Erkenntnisse die Analyse kultureller Prozesse anhand der Kategorien Stagnation, Innovation, Umbruch und Z\u00e4sur erwarten l\u00e4sst. Diachrone raum- und\/oder quellen\u00fcbergreifende Vergleiche sollen unterschiedliche (\u00fcberregionale) Lebensbereiche umfassende Gleichl\u00e4ufe von Wandlungs- und Beharrungsphasen identifizieren. Kriterien f\u00fcr die \u201eGeschwindigkeitsmessung\u201c von kulturellem Wandel werden dabei mithilfe interdisziplin\u00e4rer Zug\u00e4nge offen gelegt und kritisch hinterfragt.<\/p>\n