{"id":4396,"date":"2020-09-25T11:53:57","date_gmt":"2020-09-25T09:53:57","guid":{"rendered":"https:\/\/izmf.sbg.ac.at\/?p=4396"},"modified":"2020-09-25T11:53:57","modified_gmt":"2020-09-25T09:53:57","slug":"ringvorlesung-ws-2012-13-kulturen-des-buches","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/geschichte-studium.at\/izmf\/2020\/09\/25\/ringvorlesung-ws-2012-13-kulturen-des-buches\/","title":{"rendered":"Ringvorlesung WS 2012\/13: &#8222;Kulturen des Buches&#8220;"},"content":{"rendered":"<p>Thema der interdisziplin\u00e4ren Ringvorlesung sind die \u201eKulturen des Buches\u201c in Mittelalter und Fr\u00fcher Neuzeit. Darunter verstehen wir die vielf\u00e4ltigen Manifestationen, Gebrauchssituationen und Symbolisierungen, die den Umgang mit B\u00fcchern in der Vormoderne pr\u00e4gten.Zun\u00e4chst wird die spezifische Materialit\u00e4t des Buches erkundet, die einen bestimmten Gebrauch \u00fcberhaupt erst erm\u00f6glichte. Was zeichnet das neue Medium der Sp\u00e4tantike \u2013 den (Buch-)Codex \u2013 aus? Welche Materialien finden Verwendung, wie ist er aufgebaut? Wie entwickelt sich die Buchschrift des Mittelalters, wie unterscheidet sie sich von Schriften f\u00fcr andere Kontexte (etwa Gesch\u00e4ftsschriften)? Welchen Anteil haben Buchschmuck und Illustrationen am Gesamtkunstwerk Buch? Hat die Form des Codex\u2019 oder der Buchseite einen Einfluss auf die Organisation des Inhalts (etwa im Vergleich zur fortlaufenden Papyrus-Rolle)? Welche Bedeutung hatte der Buchdruck f\u00fcr die mittelalterliche Handschriftenkultur?Eine zentrale Frage betrifft ferner die Gebrauchsformen und Gebrauchskontexte des Buches. Ein erster Ansatzpunkt ist dabei die Untersuchung der Institutionen, die ma\u00dfgeblich B\u00fccher sammeln und produzieren (Kloster, Hof, Universit\u00e4t, Bibliotheken allgemein), wobei zu fragen ist, welche B\u00fccher schwerpunktm\u00e4\u00dfig gesammelt wurden und zu welchem Zweck. Weiters wird dem Verh\u00e4ltnis von Gelehrten- und Laienkultur nachgegangen: Wer verfasste, wer besa\u00df und wer las B\u00fccher? Zu welchen Zwecken erwarb man B\u00fccher sonst noch (z. B. Repr\u00e4sentation)? Eine Besonderheit ist das Ph\u00e4nomen des Buchwunders bzw. der Buchmagie, etwa wenn B\u00fccher mit einem Zauber belegt werden, um sie \u2013 in einer Zeit lange vor der juristischen Durchsetzung von Urheberrechtren \u2013 vor dem Einwirken fremder H\u00e4nde zu sch\u00fctzen. In den Bereich der Buchmagie geh\u00f6rt aber auch das \u201asprechende\u2019 Buch, etwa wenn sich Evangelien (durch Gottes Hand) aufschlagen und eine bestimmte Passage anbieten. Zu Fragen ist ferner nach dem Buch als einem Gegenstand kultischer Verehrung. Insbesondere ist dabei die Frage weiterf\u00fchrend, welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede sich diesbez\u00fcglich im Vergleich der \u201eBuchreligionen\u201c feststellen lassen. Einen weiteren Aspekt stellen schlie\u00dflich Symbolisierungen dar, in denen das Buch als Metapher aufscheint.<\/p>\n<div id=\"c4498\" class=\"csc-default\">\n<p><a href=\"https:\/\/izmf-salzburg.at\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/1959209.pdf\">zum Programm der Ringvorlesung 2012\/13<\/a><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"c71540\" class=\"csc-default\">\n<div class=\"empty-block smallspace\"><\/div>\n<\/div>\n<div id=\"c1040590\" class=\"csc-default\">\n<p><strong>Die Ringvorlesung findet jeweils am Montag, 18.00 bis 19.30 Uhr, im HS E.003 (&#8222;Georg Eisler&#8220;) im Unipark Nonntal, Erzabt-Klotz-Str. 1\u00a0statt.<\/strong><\/p>\n<p>Die Unterlagen zu den einzelnen Vorlesungseinheiten sind nur \u00fcber die Lernplattform Blackboard zug\u00e4nglich.<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"c41853\" class=\"csc-default\">\n<div>\n<p><strong>1. Pr\u00fcfungstermin:<br \/>\n4. Februar 2013<br \/>\nOrt und Zeit werden noch bekanntgegeben!<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"c50700\" class=\"csc-default\">\n<div class=\"empty-block bigspace\"><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Thema der interdisziplin\u00e4ren Ringvorlesung sind die \u201eKulturen des Buches\u201c in Mittelalter und Fr\u00fcher Neuzeit. 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